Директор лицея Тхостов рассказал, как остановить влияние деструктивных культов на молодежь

Директор лицея Тхостов рассказал, как остановить влияние деструктивных культов на молодежь

Член регионального штаба ОНФ в Санкт-Петербурге, директор лицея №369 Константин Тхостов считает причинами разразившихся конфликтов в подростковой среде умелое манипулирование недругами России частью российской молодежи, которая оставлена без внимания семьи и школы.

Российские СМИ, а вслед за ними и полиция, создали мощный новостной повод из нескольких столкновений представителей молодежных субкультур — анемичных любителей аниме и брутальных гопников. Разжигать противостояние с восторгом бросились в соцсетях и штатные сотрудники украинских пропагандистских структур, таких как ЦИПСО.

Константин Тхостов считает причинами такой легкой податливости подростков различным деструктивным движениям отсутствие альтернативных платформ, которые вовлекали бы молодежь в интересный и созидательный процесс.

«К сожалению, если молодежь не объединена какой-то общей идеологической платформе - я здесь делаю акцент на слово идеологической, она остается на распутье, как богатырь русских народных сказок. И вот тут начинаются движения в сторону, которую им очень умело и вкусно преподносят. И наши социальные сети, вне зависимости от того, имеют они отношение к государству или не имеют, активно используются для этого», — заявил Константин Тхостов в эфире пресс-центра медиагруппы «Патриот».

Директор лицея считает, что государство и общество отчасти способствует проявлению социальных взрывов в молодежной среде, потому что не реагирует должным образом на те угрозы, которые таят в себе социальные сети. По его мнению, потасовки молодых людей можно было бы свести до минимума, если бы деструктивный контент в соцсетях быстро отслеживался и блокировался.

«И здесь вопрос не в контроле. Здесь вопрос в автоматической контент фильтрации, о котором мы уже неоднократно говорили», — отметил Константин.

То же касается места столкновения между противоборствующими молодежными группировками: по мнению эксперта, их вообще могло не быть, если бы подростки не тусовались по торговым центрам, а были заняты в спортивных секциях или получали дополнительное образование в различных кружках.

«Занятость молодежи у нас оставляет желать лучшего. Если они проводят свое свободное время в торговых центрах, то тогда вопрос: где же и для чего же существует дополнительное образование? Где же вовлеченность не только школ или других объектов образования, но и семьи в процесс образования и воспитания детей? Неужели мамы и папы спокойно отпускают своих детей в праздное существование на неизвестных точках, не интересуясь даже, почему ребенок вдруг отпустил длинные волосы и покрасил их в радикально черный цвет?», — недоумевает Тхостов.

Родители, считает эксперт, не должны перекладывать процесс воспитания полностью на школу. У родителей больше прав задать ребенку вопросы, почему он стал одеваться в одежду исключительно черного цвета, да еще с определенной символикой. По мнению директора лицея, многие семьи просто перестали интересоваться своими детьми, что и стало причиной того, что они попали в цепкие руки структур, которые формируют из них агрессивные и неконтролируемые банды.

Школа, конечно, тоже не должна оставаться в стороне от этой проблемы. Но ее роль, считает педагог, должна сводиться не к надзору и пресечению агрессивных выходок подростков, а к созданию больших возможностей для самореализации детей в системе дополнительного образования.

«Если школа понимает, для чего она существует, то у тех, кто в школе учится, и те, кто в школе учит, есть совершенно другие цели и задачи. И времени на глупости – пойти там с кем-то побуцкаться, у них просто нет, потому что ребята вовлечены в определенные процессы, эти процессы поступательно ведут ребят вверх по лестнице. У каждого своя лестница успеха, но в любом случае эта лестница движением вверх, а не вниз», — говорит педагог.

По мнению директора лицея, российское общество должно откликнуться на обращение молодежи, прозвучавшее на встрече с президентом РФ Владимиром Путина, помочь в создании некоего движения, которое внесло бы позитивные смыслы в их жизнь. Без идеологического содержания, без понимания того, к каким целям они должны стремиться, жизнь подростков, считает Константин Тхостов, окрашена не совсем в правильные цвета. Если у детей, у подростков и взрослой молодежи появятся реальные смыслы, тогда в их жизни не останется места и времени для бесплодных конфликтов, отметил он.