Повлияет ли отказ от Болонской системы на школьное образование в России и можно ли заставить ребенка учиться, в эфире пресс-центра Медиагруппы «Патриот» рассказал член регионального штаба ОНФ в Санкт-Петербурге, директор лицея №369 Константин Тхостов.
— Пострадает ли школьное образование в случае отказа от Болонской системы?
— Нет, школьное образование лишь выиграет. В школу будут приходить только нужные специалисты. Важно понимать, что мы не должны формировать трамплин для неподготовленных управленцев. Наша задача — каждому дать возможность получить образование, которое принесет пользу стране. Там, где заказчиком выступает государство, должна быть соответствующая отдача.
— Что делать тем, кто уже отучился на бакалавриате?
— Непрерывность — это главный принцип в системе образования. Если человек начал специалитет, его он и окончит. Такая же ситуация с бакалаврами. Речь идет о последующих наборах на специалитет.
Исследования Центра экономики непрерывного образования Института прикладных экономических исследований РАНХиГС показали, что в РФ доля выпускников девятых классов, которые уходят из школы, составляет от 40% до 55%. Некоторые из них поступают в другие учебные учреждения. Однако есть те, кто не продолжает образование и не работает. Это что такое? Это вопрос к главам регионов, где есть такие дети.
Получить полное образование можно в школе, техникуме. Человек в любом случае должен иметь аттестат об окончании 11 классов. Многие считают, что его выдача возможна только в школе, где начато обучение. Однако это не так. Обязательным является полное оконченное школьное образование.
— Как заставить ребенка учиться, если он не хочет?
— За каждого ребенка отвечают отдельно взятые взрослые.
— А что можно сделать?
— У нас законодатели генерят столько ненужных идей в области образования, а вот нужными вопросами не занимаются. У нас отсутствует вообще законодательство в частности ответственности семьи за выполнение своих обязанностей. Конституционных, на секундочку.
— Как я могу заставить дочь учиться, если она не хочет? Что я могу сделать?
— Важно знакомить детей с законодательством той страны, где родители их воспитывают, не словом, делом. Тут вопрос не к родителям. Мы почему-то все перекладываем на чужие плечи. Это вопрос к главам регионов, где подобное имеет место. Нужно работать.
У региональных властей есть все инструменты, чтобы законодательство хотя бы в области детства не нарушалось. Более того, есть проекты, которые способствуют привлечению внимания к болевым точкам, связанным с семьей. Вопрос принципиальный. Было бы желание на это обращать внимание, а не заниматься популизмом и собственным продвижением.
Константин Тхостов ранее заявил о полном уничтожении подготовки профессиональных педагогических и инженерных кадров за время действия Болонской системы образования. Двухуровневая система не дает возможности качественно готовить педагогов, считает он.